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王颖

作者:新闻中心 来源:北音新闻中心 点击: 发布时间:2014年12月12日

  姓名:王颖

  职务:流行演唱学院华语演唱系声乐教师

  职称:副教授

  自我评价:毕业于中国音乐学院并获得文学学士学位,2013年毕业于Stamford Internatoon University(The university of laureate has alliance)获国际认证和中国留学服务中心认证的硕士学位;自2004年一直任教于北京现代音乐学院华语演唱学院,在多年来的声乐教学工作中,积累了丰富的流行音乐演唱教学实践经验,教学中能融会贯通,把流行于国际上的不同音乐风格结合到中国本土的音乐环境和文化背景中,并坚信民族的才是世界的!科学的流行演唱发声方法是基础,丰富多变的中国音乐因素风格的提炼和创新才是出路和方向,用先进的理念去引导学生,保留每个学生宝贵的演唱特点,做到寓教于乐,教学相长,共同进步。

  获奖情况:

  1、 河南省青年歌手大奖赛一等奖

  2、获台湾艺术奖项大陆区“弘艺奖”一等奖

  3、2010年-2011年《中国模范学生》荣获全国青少年国际文化艺术交流选拔赛北京赛区最佳指导教师奖

  艺术经历:

  1、2002年教育部举办的全国艺术交流会中演唱会歌《金色年华》,并担任音乐示范课的编排及指导工作。

  2、曾担任中国“红歌会”“我型我秀”等栏目评委老师

  3、中国轻音乐协会会员

  4、北京现代音乐教育国际论坛会员

  5、北京师范大学基础教育新课程骨干培训者国家级培训

  6、曾担任北京师范大学教职工合唱团声乐指导及领唱

  教学成果:

  1、培养的学生就业理想,有学校教师、职业歌手、艺术团体工作者、电视台音乐栏目策划、唱片文化公司推广等。

  2、著名家庭剧《我爱我家》中童星马可的声乐指导。

  3、毕业学生考入新加坡NAFA艺术学院

  科研成果:

  编著教材《大学声乐表演》(合著)一书由高等教育出版发行,填补了声乐表演教学实用教材上的空白,本书还是中国博士后科学基金第54批面上资助项目“创意经济时代我国高等音乐教育发展与创新研究”(编号:2013M540996)的阶段性成果。目前已被部分高等院校采用教材。

  在编教材《流行音乐中的传承与创新》。

  教学理念:

 

  艺术是时间的结晶!在艺术的学习过程中有快乐有困难、有成功有失败、有汗水有慵懒、有开阔有停滞、有信心有灰心,有清晰有迷茫等等,坚持就是一种学习态度,也是一种学习信念。人与人的根本区别在于经历,谁都不会随随便便的成功,但是谁都有成功的机会!但凡有艺术成就的人,必然有广博的文化修养,丰富的阅历和实践经验,良好的人文素养,否则一时的成功也只是昙花一现。所以作为一个音乐学习者,首先要树立正确的观念,倾听你内心的声音,遵从事物发展的规律,音乐的殿堂就在那里,走是你不走也是你,喜欢只是你的兴趣,对音乐的热爱、执着、不断的追求才会成就你的事业!

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