抓住德育突发素材，以情制动 ...[详细]

教师奉献美德的理解 ...[详细]

以身立教——人格教育的一把钥匙 ...[详细]

班主任对学生实施批评和表扬的六大误区 ...[详细]

表扬是认同别人的一种重要方式，学生在成长过程中，有的受表扬的多一些，被人认同感、成功感容易满足，往往容易取得成绩;有的受批评多，特别是一部分缺点多的学生身上(缺点多的学生不等于差生，我们不妨借优秀生的称呼，称他们为“待优生”)，不管在家里，还是在学校，可以说极… ...[详细]

道德教育是学校教育的根本，今天我们的教育虽然已经先进的进入了因特网时代，科技教育在学校教育教学中比重正在膨胀，但是世界上有理性的教育学家们却一致肯定教育的价值性。因而道德教育在全部教育中永远是核心地位 ...[详细]

从事班主任工作的几点体会 ...[详细]

苏联教育家苏霍姆林斯基说：“孩子的心不应是真理的仓库。我竭力要防止的最大恶习就是冷漠，缺乏热情。儿时的内心冷苦冰霜，来日必成凡夫俗子。” ...[详细]

作者：未知 文章来源：Internet 更新时间：2005-1-22 ----李岚清在高校党建工作会议和中小学德育工作会议上强调第六次全国高校党的建设工作会议和全国中小学德育工作会议6月11日在北京人民大会堂召开。中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清出席开幕式并作重要讲话。 ...[详细]

8月17日晚7：00-8：30，我院2010级新生与教官联欢晚会在1500平米综合演播大厅成功举行，张震副院长、张德良副院长等院领导和全体军训团教官出席现场观看。 ...[详细]