一、指导思想 　　为了加强全院公共选修课的开发、建设与管理，保证公共选修课的教学质量和良好的教学秩序，为了给学生提供稳定、优质的选修课程，按照学院“四型人才（复合、应用、管理、原创）”培养目标的要求，根据学制的相关规定，特制定本管理办法。 … ...[详细]

　　一、指导思想 　　为了加强全院公共选修课的开发、建设与管理，保证公共选修课的教学质量和良好的教学秩序，为了给学生提供稳定、优质的选修课程，按照学院“四型人才（复合、应用、管理、原创）”培养目标的要求，根据学制的相关规定，特制定本管理办法。 … ...[详细]

　　为尊重差异性教学，提高学生的学习积极性，客观、全面评价学生的课程学习成绩，特制订本办法。 　　一、评价对象与内容 　　1、北京现代音乐研修学院全日制四年本科生、三年专科生以及两年专升本学生。 　　2、学生在校期间所学的所有课程。 　　二、学生学习成绩评… ...[详细]

　　为弘扬严谨、勤奋、求实、创新的优良校风，建立良好的考试秩序，切实加强考务管理，从严治校，推进学院教学改革，完善学生考试规范，结合我院教学现阶段发展状况，特制订本办法。 　　一、考试组织工作及有关要求 　　1.考试管理由教务处及二级学院（系部教学单位）负… ...[详细]

　　为了进一步加强课程建设，规范教学过程，提高教学质量，加快教学管理的规范化和科学化进程，同时也是为了适应新形势的发展需要，针对学院的集体课，特修订本办法。 　　一、新开课/开新课的界定 　　1.凡属下列情形之一的，视为新开课： 　　(1)新教师首次独立承担一… ...[详细]

　　第一章 总则 　　第一条 课程建设是学校教学基本建设中重要的基础工作之一。为适应教学改革的新形势，特制定本办法。 　　第二条 课程建设的指导思想一方面以市场需求为导向，一方面以知识结构的相互支撑关系确立人才培养方案，以人才能力培养为中心工作，以机制改革带… ...[详细]

　　课程教学大纲是落实培养方案和指导性教学计划的最基本教学文件。它既是一门课程或某一实践教学环节的教学指导性文件，也是选用教材、制订授课计划、进行教学和教学检查的依据。为了提高教学质量、规范教学管理，特制定本规范。 　　第一章 总则 　　第一条 教学大纲必… ...[详细]

　　一、指导思想 　　为了加强全院公共选修课的开发、建设与管理，保证公共选修课的教学质量和良好的教学秩序，为了给学生提供稳定、优质的选修课程，按照学院“四型人才（复合、应用、管理、原创）”培养目标的要求，根据学制的相关规定，特制定本管理办法。 … ...[详细]

　　第一章 总则 　　第一条 教学管理工作是保证教学质量不断提高的基本要素之一。为了不断提高我院教学管理水平，努力实现学院发展目标，结合我院本科教学管理工作的实际，特制定本条例。 　　第二条 教学管理工作包括培养方案与指导性教学计划管理、教学运行管理、教学质… ...[详细]

　　为了加强教学档案管理工作，发挥教学档案在教学管理、教学建设中的作用，使档案工作规范化，特制定本办法。 　　一、教学档案定义和分类 　　教学档案是在教学管理工作中反映教学管理、教学运行、教学改革和教学建设的具有保存价值的文字、图表、声像、电子载体等重要… ...[详细]